超越傳統「目標客群」的三層認知理論

超越傳統「目標客群」的三層認知理論

一、 核心批判:為什麼傳統的目標客群分析會讓你「賺小錢」?

傳統理論要求先分析目標客群,但往往容易陷入「剛需層」的死胡同。如果你只針對「已經想買、有明確需求」的人做內容或行銷:

  • 競爭激烈: 剛需產品(如白背心)人人都在做,陷入價格戰。
  • 天花板低: 需求明確的人數有限,生意規模難以擴張。
  • 格局受限: 只能做個「小老闆」,無法成為行業的「大師」。

二、 目標客群的三層結構

生意人的認知應該將群體分為三層,每一層的選題與策略完全不同:

層次定義特點案例:鋼琴廣告
剛需層 (Hard Demand)已經決定要買、有明確需求的人。賺小錢、競爭大、受眾精準但量小。想讓孩子考級、學琴的家長。
影響層 (Influential)受身邊人或環境影響,處於猶豫邊緣的人。轉化成本中等,需要臨門一腳。看見鄰居小孩學琴,開始心動的家長。
潛在層 (Potential)本來沒打算買,但因為價值觀被觸動而轉化的人。賺大錢的關鍵、受眾最廣、能把小眾賽道做大。「學琴的孩子不會變壞」:打動所有希望孩子品行端正的家長。

三、 實戰策略:如何從「潛在層」下水?

1. 選題邏輯的轉變

不要只打「功能」或「技術」,要打「價值觀」或「更深層的焦慮/期待」。

  • 鋼琴案例: 目標不是「教彈琴」,而是「教做人」。家長不一定想讓孩子成名家,但一定希望孩子「不變壞」。
  • 短影音教學案例:
    • 平庸思維: 目標客群是「想學短影音的人」(這只是小老闆)。
    • 大師思維: 目標客群是「送外賣的人、跑滴滴的人」

2. 認清真正的「競爭對手」

在潛在層的邏輯裡,你的競爭對手不是同行,而是搶奪用戶時間/命運的其他路徑

  • 對於教短影音的人來說,外賣平台和滴滴是競爭對手,因為它們代表了不同的維生選擇。
  • 策略: 讓原本要去送外賣的人轉來關注短影音,這才是把「大人群」拉下水,實現規模化。

四、 總結:大師與小老闆的分水嶺

  • 小老闆: 盯著「剛需層」,做垂直分析,競爭的是產品參數。
  • 大師: 盯著「潛在層」,做價值感化,競爭的是人群的流向與命運的選擇。

金句收藏: 「如果你的目標客群只是想學短影音的,你就是一個小老闆;只有當你能讓外賣員都來關注你時,你才能做大。」

Share the Post:

目錄